2e cycle du primaire

2e CYCLE DU PRIMAIRE


SENSIBILISATION AUX RÉALITÉS AUTOCHTONES

Pour accéder aux cours crées et réalisés en fonction de la sensibilisation aux réalités autochtones, cliquez sur les titres en caractères rouges. Chaque cours contient une capsule vidéo de Production Manitu inc. et chaque capsule est réalisée en fonction des objectifs du cours.

Les titres en caractères noirs, ont été réalisés dans le cadre du programme LTTA (Learning Through The Arts) du RCM (Royal Conservatory of Music of Canada).

Arts Visuels et Musique – AV et M

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LANGUES

ÉCRITURE – CHANT La poésie par le rythme – M

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MATHÉMATIQUE

ÉQUATIONS – SCULPTURE Les multiplications et divisions par l’impression – AV

FRACTIONS – DESSIN Les équations par la couleur – AV

MODÉLISATION – SONS – L’algèbre par les séquences rythmiques – M

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SCIENCE ET TECHNOLOGIE

ENVIRONNEMENT – SCULPTURE – Les insectes par le fil de fer – AV

ÉNERGIE – SONS – La force et le mouvement par les séquences rythmiques – M

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UNIVERS SOCIAL

HISTOIRE

INSTRUMENTS – CHANT – Les instruments par le rythme – M

LIENS ANCESTRAUX – PEINTURE Les valeurs par les animaux – AV

NOUVELLE FRANCE 1745 – PEINTURE Les réalités culturelles par le personnage –AV

SOCIÉTÉS – DESSIN – Les valeurs par le pictogramme – AV

SOCIÉTÉS – GRAVURE La culture par le symbole – AV

TERRITOIRES – PEINTURE La diversité par le symbole – AV

TRADITIONS – CHANT – La communauté par la voix – M

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GÉOGRAPHIE

RESSOURCES – PEINTURE – Le Canada par la couleur – AV

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DÉVELOPPEMENT PERSONNEL

ANCÊTRES – CHORÉGRAPHIE – Les temps anciens par le personnage – M

ANCÊTRES – DESSIN – Les temps médiévaux par le personnage – AV

CITOYENNETÉ – DÉCOUPAGE Le collectif par le bas-relief – AV

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ÉTHIQUE ET CULTURE RELIGIEUSE

INFLUENCES – GRAVURE La spiritualité par le symbole – AV

CULTURE – PEINTURE La légende par la couleur – AV

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PRÉSCOLAIRE

1er CYCLE DU PRIMAIRE

3e CYCLE DU PRIMAIRE

CYCLES DU SECONDAIRE

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Tous les cours ont été crées sur mesure par Samantha R. Duchemin. Ils ont été réalisés dans plus de cinquante 50 écoles primaires et secondaires en partenariat avec les enseignant.e.s. Ils répondent aux objectifs précis du programme scolaire du ministère de l’Éducation du Québec autant dans les matières de base que dans le domaine des arts.